Renovación Intelectual

¿Qué fue la renovación artística-intelectual?

Se trató de una nueva forma de entender al mundo que se dio a partir de mediados del siglo XV en Europa. Se basaron en los valores del ANTROPOCENTRISMO ( el Hombre como centro) lo que provocó una nueva sociedad poniendo su admiración en las CULTURAS CLÁSICAS (la griega y romana antigua)

En la literatura y filosofía se lo denominó: HUMANISMO

En las manifestaciones artísticas se lo denominó: RENACIMIENTO

Como causas de la Renovación Cultural del siglo XV y XVI podemos indicar:

• caída de la ciudad Constantinopla en poder del Islam en 1453. Esto provoca que los sabios del Imperio Bizantino emigraran a la península itálica por la proximidad, la estabilidad y desarrollo económico, el poder de la burguesía local y por que se trataba de otro centro que procuraba conservar el saber clásico
• acumulación de dinero por el capitalismo comercial. Muchos burgueses se convierten en MECENAS (protectores de artistas e intelectuales) para que ellos justifiquen su poder. Una familia de mecenas fue la Medici de la ciudad de Florencia
• urbanización. El crecimiento de las ciudades propicio la acción de artistas y pensadores 

Expansión Ultramarina

Europa se expande

Entre los siglos XV y XVI, los europeos intensificaron su expansión hacia otros territorios. Si hasta entonces la mayoría de sus viajes se había limitado a las tierras cercanas al Mar Mediterráneo, durante aquellos años explotaron las costas de África, la India y China, y conquistaron gran parte del continente americano.

El eje fundamental de aventurarse al océano Atlántico fue la necesidad de buscar rutas alternativas para continuar el comercio con el oriente que se veía interrumpido por la presencia del Islam sobre las rutas tradicionales.

Actividad


Con el libro de Historia de segundo año
1) Enumerar las causas de la expansión ultramarina
2) ¿Cuál fue la ruta elegida por los portugueses?
3) ¿Cuál fue la ruta elegida por los españoles?
4) ¿Qué fue el Tratado de Tordesillas y que estipulaba?
5) En un mapa planisferio señalar

• las referencias generales en un mapa
• la ruta elegida por los portugueses
• la ruta elegida por los españoles (viaje de Colón y de Magallanes/El Cano)
• el Tratado de Tordesillas

Indicar el libro usado para elaborar la tarea. Para indicar (citar) al libro hay que cumplir con ciertos requisitos:

Apellido y nombre del autor del libro (año de edición) Nombre del libro, ciudad, editorial.

Edad Moderna

Periodización de la Edad Moderna

Desde la mirada clásica la Edad Moderna comienza con dos fechas posibles:

• en 1453 con la caída de la ciudad de Constantinopla, capital del Imperio Bizantino, en manos del Islam
• en 1492 con la llegada de Colón a América

Y la fecha de finalización que se considera es la Revolución Francesa de 1789

Trabajo Práctico: Pueblos originarios antes de la llegada de Colón-Producciones de los estudiantes

Las consignas del trabajo colaborativo:

En grupos de cuatro alumnos elaborar un cuadro comparativo de los pueblos sedentarios de América antes de la llegada de Colón: Aztecas, Mayas e Incas.

Para ello:

• buscar información en el libro de Historia de segundo año
• armar el cuadro comparativo en google drive y compartirlo con los integrantes del grupo y la docente de Historia

Los aspectos a analizar son:

• ubicación geografía
• organización política
• organización económica
• estructura social
• características religiosas

Compartimos los link con los trabajos colaborativos

Juan G. y Matías D. S.

Jesús T., Ulises L., Ivan C., Elías H.

Samuel C. 

Facundo Q., Mariano G.

Brandon M., Jhonny N., Julian B., Emanuel C.

Luciano S., Ezequiel C., Isaías J., Lautaro Ch.

Ariel C., Martín S., Sebastían D., Nahuel F.

Thiago I., Agustín T.

Trabajo Práctico: Pueblos originarios antes de la llegada de Colón

Comenzamos analizando un nuevo tema, el vinculado a la situación del continente americano antes de la llegada de Colón en 1492. A partir de esa fecha comenzó el proceso de conquista y colonización de todo el continente por parte de los europeos.

En América Precolombina, es decir "antes de la llegada de Colón", existían distintos pueblos sedentarios concentrados en MESOAMÉRICA y la región ANDINA. Pero también existían pueblos nómadas.

La siguiente presentación cuenta con:

• la ubicación de distintos pueblos originarios de América al momento de la llegada de los europeos
• una comparación entre lo que sucedía en Europa y América desde el año 1000 d.C.
• consignas de un trabajo colaborativo

Además es muy útil el siguiente video de la colección "Horizonte, Ciencias Sociales" sobre las Civilizaciones Precolombinas